Menulis dan Aspeknya
Oleh: Belani Asmara Hadi
Menulis barangkali bukanlah hobi setiap orang, maka dari itu diperlukan banyak aspek yang mendukung untuk melakukan kegiatan yang satu ini. Benar apa yang dibahas dalam wacana tersebut bahwa menulis bukan hanya menuangkan kata-kata atau ucapan belaka. Artinya menulis tidak sama dengan ujaran. Dalam menulis kita tidak boleh asal. Bakat bukanlah hal utama, karena memang terbukti orang yang bukan sastrawan dan tak memiliki fondasi kuat sebagai penulis dapat membuat sebuah karya tulis. Kita ambil contoh J.K.Rowling, ia adalah seorang biasa tanpa latar belakang dunia sastra. Namun ia dapat membuat sebuah karya yang sangat melegenda yakni novel karyanya yang berjudul Harry Potter. Sama halnya seperti para penulis buku pelajaran-diluar pelajaran sastra-kebanyakan dari mereka bukan merupakan jebolan sastra. Karena yang utama dalam menulis yakni minat, keterampilan dan latihan. Latihan menulis melalui metode kolaborasi yang dibahas pada wacana, merupakan suatu revolusi dalam dunia tulis-menulis. Para siswa yang sejak dini dilatih menulis dengan metode ini, benar-benar memiliki peluang besar untuk mengembangkan minat dan keterampilan mereka terhadap kegiatan menulis. Sistem kolaborasi ini adalah sebuah terobosan baru yang sangat membantu apabila diterapkan pada kegiatan belajar di sekolah.
Mengenai keberhasilan seorang siswa untuk dapat terampil menulis, Saya kurang setuju bila hal itu terwujud hanya dengan mengandalkan ajaran guru di sekolah saja. Keterampilan menulis juga terbentuk karena kebiasaan di lingkungan keluarga. Keluarga juga merupakan aspek penting terbentuknya minat dan keterampilan menulis. Jika dalam sebuah keluarga sudah dibiasakan dengan didikan membaca setiap hari dan menulis buku harian, maka minat akan tumbuh dengan sendirinya karena telah terbiasa. Kritik dan pujian ini merupakan bentuk apresiasi Saya terhadap wacana “Kolaborasi: Metode Alternatif Pengajaran Menulis”(Alwasilah,2002). Ada
0 komentar:
Post a Comment